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篇名 資訊處理策略與政治討論對遊戲性知識與實質性知識的影響
The impact of information processing strategies and political discussion on game knowledge and substance knowledge
作者 李宗亞 羅文輝 盧鴻毅 魏然
中文摘要

 本研究以 2014 年「太陽花學運」為個案,從框架化理論出發,依據新聞報 導的框架,將公共事務知識分為遊戲性知識與實質性知識,探討資訊處理策略及 政治討論對這兩類知識的影響。通過對台灣四大報在學運期間的新聞報導進行內 容分析,結果發現,相關新聞報導中, 遊戲框架比例顯著高於實質框架;隨後 對 1,200 名台灣大學生進行的問卷調查結果發現,新聞注意對遊戲性知識的預測 力較高,而新聞思考較能預測實質性知識;社交網路政治討論較能預測遊戲性知 識,而人際政治討論則對實質性知識的預測力較高。

中文關鍵詞 公共事務知識、太陽花學運、政治討論、新聞注意、新聞思考
發表日期 2017/06/24
授權狀況 已授權
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